Пилот по новой модели высшего образования расширили до 17 вузов

Правительство включило ещё 11 вузов в эксперимент по отказу от двухуровневой Болонской системы. Утверждён перечень более 100 специальностей, обучение по ним в пилотных вузах начнётся с 1 сентября 2026 года.

Правительство включило в пилотный проект по изменению системы высшего образования ещё 11 вузов, доведя их общее число до 17. Соответствующее постановление подписано премьер‑министром; также утверждён перечень более чем 100 специальностей, по которым с 1 сентября 2026 года начнётся обучение в пилотных университетах.

Какие направления войдут в эксперимент

  • Математика и механика
  • Компьютерные и информационные науки
  • Информационная безопасность
  • Физика и астрономия
  • Химия
  • Медицина и фармация
  • Биологические науки
  • Другие технические и естественнонаучные направления

Кто участвует в проекте

В перечень пилотных вузов включены, в том числе, Дальневосточный федеральный университет, МГТУ имени Н.Э. Баумана, Московский физико‑технический институт, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, Российский университет транспорта и Петербургский государственный морской технический университет. Ранее эксперимент уже проходил в ряде ведущих университетов, включая Балтийский федеральный университет имени Канта, МАИ, НИТУ «МИСиС», Московский педагогический государственный университет, Санкт‑Петербургский горный университет и Томский государственный университет.

Как будет устроена новая модель

Новая модель, вводимая на основании указа президента от 1 сентября 2023 года, предполагает три уровня образования: базовый, специализированный и профессиональный. Базовое высшее образование будет длиться от четырёх до шести лет; специализированный уровень (аналог магистратуры и ординатуры) — от одного до трёх лет в зависимости от специальности; профессиональный уровень соответствует аспирантуре.

Причины и сроки внедрения

Отказ от Болонской двухуровневой системы власти объясняют необходимостью выстроить систему, отвечающую интересам национальной экономики и образовательной политики. По плану, после оценки результатов пилота ведущие вузы смогут определить стандарты базового и специализированного высшего образования и требования к программам аспирантуры; в 2027 году предполагается распространить новую модель на остальные университеты страны.

Чиновники заверяют, что переход будет поэтапным и «студенты не почувствуют резких изменений».