Главное
ЕГЭ в 2026 году будет проходить по обновлённым требованиям: в гуманитарных предметах заметно больше политических и военно‑патриотических тем, а также новых тем, связанных с импортозамещением и демографией. При этом в ряде регионов экзамены не планируют останавливать даже при угрозе атак беспилотников.
Как поменялись экзамены
С 2022 года Федеральный институт, который формирует демоверсии и спецификации ЕГЭ, постепенно менял структуру тестов по ряду предметов. Изменения особенно заметны в истории, обществознании, литературе и географии: в заданиях появилось больше тем, отражающих государственную повестку, и убавилось тем, связанных с западной историей и критическими произведениями.
В экзамене по истории расширили хронологию — теперь от выпускников ожидают знаний вплоть до текущего периода. В методических рекомендациях среди важнейших событий начала XXI века обозначены «воссоединение Крыма с Россией» и «специальная военная операция на Украине».
Параллельно в тесты добавили вопросы о колонизации стран Латинской Америки, Африки и Азии европейскими державами, а ряд тем по истории Европы и США исключили: теперь от школьников реже требуют знаний о некоторых ключевых событиях западной истории и социально‑политическом развитии европейских стран XX века.
Требования по российской истории сместились в сторону акцентов на значимости страны в мировых процессах, роли СССР в победе над нацизмом и «возрождении Российской Федерации как мировой державы». Среди заданий появились упражнения на выявление «фальсификаций в отечественной истории».
Число участников ЕГЭ по истории остаётся высоким: в июне экзамен традиционно сдаёт около ста тысяч человек, и обсуждается возможность сделать его обязательным для многих социальных и гуманитарных направлений в вузах.
Обществознание и география
ЕГЭ по обществознанию адаптировали под актуальные государственные тезисы: в заданиях появились вопросы о политике импортозамещения, патриотизме, религии, «духовно‑нравственных ценностях» и «угрозах и вызовах XXI века». В то же время из рекомендованных тем исчезли некоторые прежние группы вопросов — например, о молодёжи как социальной группе, роли СМИ и политических элит.
В географии убрали часть академических требований: от выпускников стало не требоваться знание часовых поясов, столиц и административного деления ряда государств. Вместо этого в тестах больше внимания уделяют демографии и экономическим факторам развития, таким как импортозамещение.
Литература: убирают критику власти, ставят акцент на традициях
В списки для изучения по литературе исключили ряд классических произведений, в которых содержалась критика государственных институтов. На их место вошли произведения с патриотическими, религиозно‑традиционными и военными темами. В экзамене стало больше текстов о Великой Отечественной войне и примеров современной «патриотической» прозы.
Меняются и критерии оценивания: экзаменаторам поручили учитывать, насколько выпускники отражают в сочинениях приверженность отечественным традициям и причастность к российской культуре, тогда как раньше больше оценивались филологические навыки и умение литературно‑критически анализировать тексты.
ЕГЭ во время атак беспилотников
На фоне участившихся атак беспилотников в ряде регионов власти и образовательные комитеты заявили, что пункты проведения ЕГЭ будут работать по графику и экзамены не станут автоматически прерывать при объявлении режима опасности БПЛА. Перерывы планируют делать только в случае реальных чрезвычайных ситуаций.
Ранее уже были случаи, когда из‑за угрозы атак школьников эвакуировали с экзаменов. В целом регионы подходят к проведению ЕГЭ с учётом собственной оценки рисков и инструкций по безопасности.
Что это значит для выпускников
Школьникам в 2026 году придётся готовиться не только к традиционным академическим темам, но и к вопросам, отражающим текущую политическую и социально‑экономическую повестку. При планировании подготовки важно учитывать обновлённые спецификации экзаменов и акценты, заложенные в демоверсиях.