Школы отказывают девятиклассникам в переходе в 10‑й класс — их направляют в колледжи

Родители по всей России жалуются, что школы ужесточили приём в старшие классы: конкурсный отбор и высокий проходной балл оставляют многих девятиклассников без возможности продолжить обучение в школе — их предлагают учиться в колледжах. Эксперты связывают это с политикой, ориентированной на подготовку рабочих кадров.

В разных регионах России родители сообщают, что их детей не принимают в 10‑е классы и предлагают продолжить обучение в колледжах. Требования и процедуры отбора различаются по школам и регионам.

Учащиеся одного из колледжей Москвы несут российский флаг на День знаний (2023)

С 2023 года обучение в старших классах выстроено по профильной системе: школы формируют классы по профилям, включая универсальный. Попасть в 10‑й класс теперь можно через конкурсный отбор — конкурс учитывает оценки в аттестате и результаты ОГЭ. Во многих школах проходной балл вырос настолько, что даже ученики без троек остаются за бортом.

Что пишут родители и учителя в соцсетях

Родители и учителя делятся примерами: в одной московской школе на 4 тысячи учеников сформировали всего два 10‑х класса вместо четырёх; в Екатеринбурге девочку с аттестатом без троек не взяли в гимназию из‑за «недостаточно высокого» среднего балла, при этом часть мест отдали льготникам. Учителя подтверждают, что в отдельных школах средний проходной балл стал очень высоким — в одном из учебных заведений он достиг 4,8.

Некоторые семьи добиваются приёма ребёнка через жалобы или подачу заявлений через «Госуслуги»; в ряде случаев это помогло. При этом ученикам якобы заранее дают понять, что в 10‑й класс их ждут не всегда.

Прокуратура фиксирует массовые жалобы

Ещё в 2024 году прокуроры начали реагировать на случаи отказов в приёме в старшие классы. После коллективных обращений детей иногда всё же зачисляют, а к руководству школ применяются административные меры. Аналогичные проверки и претензии фиксировались в нескольких регионах, включая Чувашию, Краснодарский край, Брянскую, Новосибирскую, Орловскую, Ростовскую, Свердловскую, Ульяновскую и Челябинскую области.

«Бутылочное горлышко» на пути в вуз

Социологи и эксперты по образованию связывают ужесточение приёма с государственной политикой, ориентированной на увеличение доли среднего специального образования и подготовку рабочих кадров для промышленности и, в том числе, оборонных отраслей. По их оценкам, сокращение потока в вузы может усилить социальное неравенство: состоятельные семьи будут готовить детей к поступлению, а остальные окажутся на другой образовательной траектории.

Представители власти публично говорят о необходимости снизить долю получающих высшее образование — в обсуждениях звучали предложения ограничить долю учащихся с высшим образованием до порядка 30%. Власти и парламентские силы заявляют о намерении защищать права школьников, но одновременно реализуемые инициативы и рекомендации потенциально ведут к сокращению числа абитуриентов в вузы.

Колледж — не всегда путь к отсрочке от призыва

Правозащитники указывают, что увеличение числа учащихся колледжей идёт на пользу набору в армию: после окончания колледжа молодым людям не всегда дают новую отсрочку от призыва, поскольку считается, что отсрочка уже использована во время учёбы в колледже. Это приводит к случаям, когда выпускники, рассчитывавшие на дальнейшее образование и отсрочку, сталкиваются с призывом.

В правозащитных сообщениях приводят истории о молодых людях с проблемами со здоровьем и о предполагаемом давлении со стороны военкоматов и других структур. Также есть сообщения о случаях, когда студентов торопили подписать документы, которые впоследствии приводили к обязательной военной службе.

Кому новые правила вредят сильнее всего

Эксперты полагают, что ограничения сильнее всего ударят по семьям с низким доходом, жителям отдалённых регионов и представителям меньшинств. Для многих родителей и подростков сложившиеся условия станут поводом сознательно выбирать профессиональное образование вместо академической траектории.

Власти, правозащитники и специалисты по образованию продолжают обсуждать причины и последствия таких сдвигов в системе приёма в старшие классы. Родителям советуют внимательно знакомиться с правилами приёма в конкретную школу и использовать доступные административные механизмы при спорных решениях.